基層兒科醫師處于診療第一線，患兒來診時，往往病程不到1天，脫水程度大多在“輕度脫水”以下，此時給予補液主要為預防更重的脫水或者作為口服補液的補充。臨床觀察顯示，只要使脫水程度維持在輕度或輕度以下，患兒就是安全的。基層醫師基礎理論知識相對薄弱，有很多對兒科教材上補液的內容理解有困難，以至于具體操作時畏手畏腳，使部分患兒錯失補液時機。簡化補液程序，使其便于理解、記憶與操作，提高基層醫師完成補液治療的機會，以提高治療效果，減少重度脫水率，減少患者疾病投入，降低因脫水導致的住院率。

患兒年齡<2歲，在“秋季腹瀉”流行期前后（每年10~12月份）有嘔吐、腹瀉表現，或者只有嘔吐，推測隨后腹瀉可能性極大時。

補液成分， 第1組液體成分：10%或5%葡萄糖溶液200 ml + 0.9%氯化鈉注射液100 ml +5%碳酸氫鈉15 ml，為方便記憶，可稱此為2:1加堿液，即2份糖、1份鹽，每100 ml總液體+5 ml 5%碳酸氫鈉，熟練時也可配比為300 ml葡萄糖溶液+0.9%氯化鈉注射液150 ml+5%碳酸氫鈉25 ml。滴速：1～2滴/（kg·分）(如體重為10 kg，則液體滴速為10~20滴/分)。

值得強調的是，葡萄糖溶液注射液與碳酸氫鈉注射液的配伍，一方面被兒科學教材收載，為兒科液體療法常用補液；另一方面，《400種中西藥注射劑臨床配伍應用檢索表》等配伍文獻則提示有配伍禁忌，原因是堿性環境葡萄糖溶液5-羥甲基糠醛(5-HMF)生成增多，5-HMF可引起動物橫紋肌麻痹與內臟損害，必需使用時強調現配現用。

補鉀指征，如果第1組補液后仍沒有排尿或者尿液仍發黃，則可重復第1組補液的量及補液的速度。

值得注意的是，如果有尿時，可以在補液時加入10%的氯化鉀（每100 ml溶液+1 ml氯化鉀），滴液速度不變。如此重復，直到排尿后再補1組結束，或者排尿清亮、尿量滿意（接近于正常），使總補液量達到60~80 ml/（kg·日）時結束。

若使用10%的氯化鈉進行補液：第1組用5%或10%葡萄糖溶液250 ml+10%氯化鈉7.5 ml+5%碳酸氫鈉12.5 ml，如此反復，直到有尿后加鉀再補1組結束。

當患兒年齡>4歲，有“急性胃腸炎”表現，嘔吐較重，或者合并腹瀉、精神食欲差。

補液可如上一種情況，但不加堿。即：5%或10%葡萄糖溶液200 ml+0.9%氯化鈉注射液100 ml，可以根據需要在液體中加入維生素B6、維生素C等，使患兒尿量滿意，或總液體量達到60 ml/kg時停止補液。使用10%高滲鹽時，可用5%葡萄糖溶液250 ml+10%氯化鈉10 ml或者10%葡萄糖溶液500 ml+10%氯化鈉20 ml來代替上面的液體即可。有尿時每100 ml補液中加鉀1 ml。

此種情況補液可用5%或10%的葡萄糖溶液300 ml+0.9%氯化鈉注射液100 ml，并加入治療藥物輸液，使補液量達約60 ml/kg時，效果可靠。體重越大，每千克補液量宜偏少，通常很少患者需要>1 500 ml/日的輸液量。

整體來說，有嘔吐、腹瀉時，加鹽偏多些；沒有嘔吐、腹瀉等消化系統表現時，加鹽要少些。

以上補液，配合抗感染治療，常可起到滿意的效果。感染性疾病引起的食欲差或者合并嘔吐、腹瀉，僅僅抗感染治療，效果往往不會很好，醫生若能按書本要求來細致補液，則效果更好。實際上，基層醫院常見病的補液并不難，但有轉診指征時，務必及時做好轉診準備。