

01 吉林舒蘭的局部疫情暴露了哪些疫情防控薄弱環節?如何應對?
當前境外疫情持續蔓延導致的輸入壓力和國內個別地區出現的散發病例及聚集性的疫情,這樣一個雙重疊加的局面,增加了我國疫情防范風險,給防控工作帶來了壓力。吉林舒蘭發生的局部疫情提示我們的疫情防控工作還有一些薄弱環節。首先個別地區存在麻痹松懈的思想,部分群眾防護的意識有所放松。二是承擔入境人員轉運工作和集中隔離點管理工作的人員,防護意識、防護能力還需要提高。三是聚集性疫情提示核酸檢測范圍需要進一步擴大,尤其是對重點人群做到“應檢盡檢”。
針對這一情況,在常態化疫情防控工作環節上,國務院聯防聯控機制下發的《關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》里提出了20條防控措施。這些防控措施都非常具有針對性。根據一些地方出現的聚集性疫情下發通報,要求各個地方排查風險隱患,進一步落實各項措施。這些措施主要包括幾個方面:
第一方面,加強聯防聯控。衛生健康部門和外交、邊檢、海關、航空、鐵路等部門一定要加強聯防聯控,進一步強化從國門到家門的無縫銜接和閉環的管理措施,落實防輸入的各項措施。尤其需要反復提及要堅持所有入境人員14天的集中隔離醫學觀察,同時加強對在隔離點這些重點部位和環節工作的人員培訓,提升工作能力,提高防范意識和精確化的防控措施的落實。
第二方面,突出重點環節。首先要落實“四早”措施,強化發熱門診的監測和傳染病網絡直報,一旦發現疫情立即開展流行病學調查,迅速查明傳染源,追蹤密切接觸者。進行流行病學調查,確定傳染源并不是那么容易,是需要開展大量的工作。在這個基礎上,要把防控區域確定精準到最小單元,來有效阻斷傳播鏈,做到及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。同時,還要進一步擴大檢測范圍,在常態化防控措施下文件里確定了八類重點人群,對這些人群要實行應檢盡檢,其他人員實行愿檢盡檢。
第三方面,落實四方責任。包括政府屬地責任、部門主管責任、單位主體責任和個人防護責任,這四方責任的落實,對于落實常態化下的防控措施至關重要,對于重點場所和重點人群的管理和防護也要做到位。
對于廣大群眾,要繼續加強健康教育,進一步普及科普知識,這些工作有利于全社會共同營造好群防群控的防護氛圍,只有做到這些措施,才能真正落實好常態化的防控措施。
02 服務行業從業人員應如何做好個人防護?低風險地區是否有必要全天佩戴口罩?
國內的新冠疫情應該在未來較長一段時間內仍面臨著散發病例、境外輸入以及聚集性疫情的風險。餐飲、超市,包括交通等服務行業,還有公共窗口的工作人員,因為工作原因接觸的人流量比較大,距離比較近,這些人員的感染狀況不明,所以要堅持良好的衛生習慣,做好個人防護,在工作期間要佩戴口罩,做好手衛生。在盡可能的情況下,保持安全的社交距離,工作場所要保持良好的通風清潔。同時,要做好每天的健康監測,如果出現發熱、干咳、乏力等可疑癥狀,應立即離開崗位,盡早就醫,做好排查。
關于是否佩戴口罩,遵照一個原則,就是在通風條件良好并且能夠保持比較好的、安全的社交距離的情況下,可以不佩戴口罩,具體包括以下情況:一是在戶外,比如公園、人比較少的街道,包括操場,是不需要佩戴口罩的。尤其在劇烈運動的時候更不能佩戴口罩。二是近期沒有新發病例報告的低風險地區,在辦公室、會議室、工地、學校,能夠保持通風條件和相對安全的社交距離的情況下,也不需要戴口罩。但是,有三種情況建議佩戴口罩:一是在一些比較封閉的公共場所,比如公共交通工具里、電梯、人多的公共場所里面,建議佩戴口罩,因為可能會接觸一些感染狀況不明的人員。二是當生病的時候,尤其出現發熱、咳嗽呼吸道感染癥狀要佩戴口罩,主要是為了避免把病源傳給其他人,這不僅在疫情期間,將來在任何時候都要遵照這個原則,生病的人要戴口罩。三是在特定的環境內,比如去醫院,不管是去醫院就診,還是陪同親友去醫療機構,在醫院這種場所內要佩戴口罩。所以這三種情況建議要規范佩戴口罩,來降低感染的風險。
03 在復工復產過程中,制造業企業應重點落實哪些疫情防控措施?
制造業是一個比較寬泛的概念,包括很多行業,如食品加工、機械制造、醫藥制造等,從業人員的數量是最多的,據國家統計局公布的數據,2018年末,制造業的從業人員是一億零四百七十一萬人。其中有一些行業,比如箱包、制鞋、制帽、紡織和機械等流水線作業企業,工作人員相對密集,還有一些企業,如電子、制藥等企業,需要在密閉的廠房里作業。這些企業應該重點落實以下幾個防控措施:
一是做好定期的消毒工作,保持工作環境整潔衛生。包括工作場所物體表面的清潔消毒,特別是對操作的按鈕、把手等人員接觸頻率高的物體,還有部件的表面要定時消毒。同時對會議室、食堂,還有文體活動室等公共區域以及有關的物品,也要由專人負責定期消毒和衛生清潔。
二是加強工作場所的通風換氣,保持室內的空氣流通。在工藝許可的情況下,首先應該選擇自然通風,如果自然通風滿足不了,要輔以機械通風。采用機械通風的廠房,要確保新風入口設置在清潔的區域,新風量應該滿足相關標準和規范要求。使用中央空調的企業,做好空調系統的清洗,空調回風口過濾網的消毒,全新風模式時關閉回風系統。
三是加強作業人員的個人防護。對從事接觸粉塵、化學毒物等有職業病危害的員工,企業要按照職業健康管理的相關要求,為作業人員提供符合防護要求的口罩、面罩、防護眼罩、防護服,還有防護手套等個人防護用品,同時要指導和督促員工正確的佩戴和使用。在允許佩戴手套的操作崗位,員工要盡量佩戴手套進行操作。
04 在學校復學復課過程中,應做好哪些疫情防控工作?
新冠疫情防控進入常態化以后,經濟社會生活秩序和學校復學復課正在全面加強推進。大范圍的復學復課在一定程度上加大了疫情傳播風險和防控工作的難度,對于常態化的防控工作是一次大考,也是一次壓力的測試。
為了做好學校的復學復課,國家衛健委和教育部聯合出臺了大專院校、中小學校和包括托幼機構的疫情防控技術方案。出臺這些技術方案的目的,就是為了指導學校全面的復學復課。同時,兩個部門又召開了視頻會,進一步推動防控措施的落實。在學校復學復課的過程中,應該做好以下幾方面的工作:
首先,建立協作機制,完善防控制度。醫療衛生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協調,要形成“點對點”的協作機制,指導學校制定疫情防控工作方案,學校應急處置預案和一系列的防控工作制度,確保各項防控措施能夠落實到位。
二是學校要對老師和學生開展健康監測,做好人員管控。尤其是對于班級做好晨午檢制度,每天上午下午做好學生的缺課登記,要對學生做一些癥狀檢查,比如測體溫,觀察孩子們有沒有可疑的癥狀,要加強對缺課孩子的管理,嚴禁一些有癥狀的孩子帶病上課。在學校復學復課的過程中,要控制聚集性活動和校內人員的密度,孩子們之間要保持安全的防護距離。
三是加強學校的環境衛生治理。尤其是要加強教室、食堂、宿舍、洗手間、洗漱間這些場所的環境衛生,以清潔為主,預防性的消毒為輔,要加強教室、辦公室保持開窗通風,引導師生養成良好的衛生習慣,尤其加強孩子們手衛生的管理,要保持手部的清潔,減少孩子們感染的機會。
四是做好學校的應急處置,加強對學校的督導檢查。師生一旦出現可疑癥狀,一方面要向學校及時報告,另一方面要及時通報衛生部門,及時進行居家醫生觀察或者就醫,進行進一步的醫學排查,一旦發現疑似病例,學校應該立即啟動應急預案,采取防控措施。對于學校的防控措施是否落實到位,屬地的相關部門還要加強監督檢查,及時發現存在的問題,幫助學校完善相關的措施,能夠在復學復課的過程中最大程度的保證學校秩序的正常恢復,保證孩子們能夠安全的上學、上課。
05 出差出行人員如何做好個人防護?
對于出差出行人員,應該做好個人的預防。第一個在出差前要做好準備,要看一看目的地近期是否有病例或者疫情的發生,如果是高風險地區,建議暫緩出差。另外,要了解當地的防控政策,出差前要做好一些準備工作,比如攜帶必備的口罩、手消毒劑等物品,以備路途中使用。二是乘坐飛機、火車等公共交通工具也要做好防護,要按照乘務人員管理要求,遵守秩序,有序排隊,保持安全的人際距離,并且全程要佩戴口罩,做好手衛生,盡量減少在交通工具上用餐的次數,妥善保存票據,以備查詢。三是在入住酒店方面,應該選擇一些條件比較好的賓館,入住后要注意通風換氣,酒店按照防控政策要求,會每天對公共設施進行消毒,在客人入住前也會對房間進行清潔和消毒。四是關于用餐,因為近期有些疫情是由于聚餐引起的,建議采取分餐制,如果需要聚餐的話,也要盡量減少聚餐的人數,縮短聚餐的時間,可以優先選擇戶外用餐,在室內用餐的時候要注意通風,倡導公筷、公勺這些良好的衛生習慣。五是出差期間發現自己有發熱、干咳、乏力這些可疑的癥狀,要及早到就近的醫療機構就診。
來源:國家衛生健康委員會官網、中國網
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