近日，湖北省出臺的《改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的實施意見》，從工資待遇、職稱晉升、擴大培養(yǎng)規(guī)模、加強學科建設(shè)等方面出臺激勵機制，有效提升全科醫(yī)生的服務(wù)能力和職業(yè)吸引力，夯實基層醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)底。
據(jù)統(tǒng)計，湖北省已累計培訓全科醫(yī)生1.4萬人，已注冊全科執(zhí)業(yè)醫(yī)生8990人，每萬人口擁有全科醫(yī)生1.5人，高于中部地區(qū)平均水平，但按照國際上每萬名居民擁有5到6名全科醫(yī)生的標準計算，全科醫(yī)生缺口很大。與專科醫(yī)生相比，全科醫(yī)生的薪酬待遇、職稱評定、職業(yè)前景、社會地位均有較大差距。
如何通過完善有力的激勵保障機制，提高全科醫(yī)生的薪酬待遇和職業(yè)吸引力，使全科醫(yī)生真正與專科醫(yī)生“平起平坐”，湖北省衛(wèi)生計生委科教處處長林俊杰對《實施意見》進行了詳細解讀。
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